Après bientôt 10 années d’appartenance à l’association, une famille avec 3 enfants entre 5 et 16 ans fait le point et nous fait part de quelques impressions personnelles sur l’AFLM (Association pour l’enseignement du Français Langue Maternelle à Munich et ses environs, fondée en 2006).

Comment immerger nos enfants dans la langue et la culture françaises quand les voyages vers la deuxième patrie se font rares et que les enfants suivent leur scolarité dans le système allemand ? C’est cette question qui a réuni de nombreux parents avec les mêmes soucis et attentes au sein de l’AFLM. Pour mes enfants, ce fut la meilleure alternative après la réponse négative à la demande d’inscription pour l’Ecole Française. Donc, le pincement au cœur s’estompa bien rapidement quand les premiers cours de français se mirent en place pour la première génération d’enfants (dont les premiers passent déjà le « BAC » ou plutôt « Abitur »). En regardant le chemin parcouru, on ne peut démentir le succès de ce projet !

Un cours hebdomadaire d’une heure ou une heure et demie suffit-il ? Pourtant, il semble bien que cela fut profitable à mes deux « grands » : en comparaison avec l’anglais choisi en première langue étrangère, ils font moins de fautes à l’écrit et assimilent plus aisément le vocabulaire. Étant donné que leur point fort n’est pas dans les langues, j’estime que c’est un bon point de gagné. Aujourd’hui, lorsque je demande à la plus grande (10ème classe) si les cours de l’AFLM lui ont un peu servi, elle reconnaît honnêtement qu’elle a eu une plus grande facilité par rapport aux autres élèves. A souligner que ce fut parfois usant de les motiver chaque semaine. Mais la possibilité de faire connaissance avec d’autres enfants qui sont dans la même situation de bilinguisme a eu une influence très positive et permis de nouer des amitiés.

L’accès à une bibliothèque dans pratiquement chaque antenne contribue également à soutenir les efforts des parents et des enseignants : Lorsque mes enfants étaient petits, nous nous rendions à l’Institut Français et il fallait prévoir tout un après-midi pour l’occasion. Les enfants ont grandi et aujourd’hui, le temps nous manque tout simplement pour nous y rendre. Pour moi, ce fut un grand soulagement d’avoir accès aux livres, magazines et CD Roms disponibles au niveau local. La bibliothèque, à l’origine constituée de la « Bibliothèque du Petit Prince » de l’Institut Français s’est étoffée avec des abonnements et de nombreux dons au fil des années. Elle est souvent apportée par le responsable d’antenne ou bien par le professeur. Quand il y a de la place dans les locaux, il nous est même autorisé de déposer les livres dans un petit meuble. Pour les parents, c’est vraiment une très bonne solution, d’un point de vue logistique.

En somme, chers parents, dépenser son énergie pour un cours de français en vaut vraiment la peine et nous ne pouvons que vous encourager à motiver vos enfants et à vous engager aussi dans l’organisation de l’association !